Enseignante orthopédagogue propose accompagnement en français/maths/méthodologie, primaire et collège

À propos d'Amandine

Mon parcours

Je suis spécialiste dans le suivi des élèves à besoins particuliers (dys, tda/h).

J'ai un master métiers de l'éducation et de la formation. J'ai passé un Diplôme Universitaire "Troubles du langage et des apprentissages" pour accompagner au mieux les élèves en difficultés dans les apprentissages.
Je me suis formée à différentes pédagogies alternatives et innovantes en plus des apports théoriques de mon master en éducation.

Ma méthodologie

J'ai été professeure d'Histoire géographie et français en collège et lycée pendant 5 ans, professeure des écoles pendant 6 ans. Et pendant 2 ans j'ai enseigné dans une école associative, alternative, inclusive.
Donc depuis plus de 10 ans, j'ai eu à gérer des classes avec des niveaux différents et des publics très divers (collège, lycée général, ou professionnel, sport étude, école primaire et classe unique), mais aussi des séances individuelles en présentiel et en visioconférence.

J'interviens auprès des élèves pour remédier à leurs difficultés, travailler les méthodologies, trouver des outils pour avancer malgré des troubles des apprentissages. Ce peut-être en français, en mathématiques mais aussi en méthodologie : attention, mémorisation, lecture, écriture... Je personnalise chaque suivi aux besoins de l'élève. Je travaille pour cela avec différentes méthodes pédagogiques et didactiques (Montessori, Freinet, neuroéducation...). Mon objectif est de garantir le bien-être scolaire des élèves, en leur redonnant confiance en eux.

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