Étudiante en dernière année de licence LLCER (langues et littératures) propose cours en visio

À propos d'Anastasia

Mon parcours

Étudiante en dernière année de licence LLCER (littérature et langues étrangères), je propose des cours particuliers pour toutes les matières au niveau primaire, ainsi que dans le domaine des langues et de la littérature à partir du collège.

Mon parcours scolaire et universitaire que j’ai effectué à l’Université de Bucarest, puis à l’Université Lumière Lyon 2 et maintenant à l’Université de Strasbourg m’a amenée à découvrir et identifier les différences pédagogiques entre les deux pays.

Ainsi, forte de cette expérience, je m’attache à proposer un enseignement individualisé basé sur l'explicite. Ce type de pédagogie permet d'identifier précisément les difficultés et les éventuelles peurs rencontrées par l'élève pour ensuite lui permettre de les surmonter à travers des séances structurées avec des objectifs extrêmement précis.

La première séance est gratuite et permet de déterminer vos attentes dans un cadre d’échange structuré et bienveillant. Ainsi, je construis des séances personnalisées basées sur l’acquisition de la notion à partir d’un cours ordonné, suivi par la réalisation d’exercice de difficultés croissantes. Les exercices sont réalisés dans un premier temps dans un cadre fermé (application de la notion vue), puis dans un cadre ouvert et non académique (écriture d’un texte avec au moins six participes passés correctement accordés par exemple). Ce dernier type d’exercice me permet de m’assurer de la maîtrise pleine et entière de la notion préalablement étudiée.

Ma méthodologie

J’ai donné des cours particuliers pendant le lycée dans différentes matières. Tous mes élèves ont eu de bons résultats à la fin. Dans le cadre de ma formation universitaire, je m'intéresse à la pédagogie. Avec les concepts théoriques que j’ai acquis, combinée avec ma pratique didactique, j’ai réussi à m’orienter vers un apprentissage direct et interactif. Ce modèle d'enseignement permet d’atteindre un objectif pédagogique de façon efficace. Au début du cours, je fixe les notions que les élèves doivent maîtriser. Après, j’explique en détail ces notions, pour que finalement les élèves soient capables de les utiliser dans des exercices individuels ou collectifs. Mes séances sont organisées de manière méthodique et je crée moi-même les supports de cours, en tenant compte de l’expérience que j’ai eue auparavant avec mes élèves.

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