Les éléments de la certification Meet In Class :
Titulaire d'un master 2 en philosophie que j'ai mené conjointement à des études de littérature à l'Université Jean Moulin Lyon III, j'ai commencé à donner des cours particuliers lors de ma première année de master, principalement pour aider les élèves à la préparation du bac de français.
Mes différentes expériences, chez le particulier ou dans les lycées privés, m'ont mené à trouver un poste, d'abord comme professeur de français, puis comme professeur de philosophie dans un des lycées où j'enseignais. Je suis actuellement dans ma troisième année d'enseignement. Je n'ai jamais arrêté de donner des cours particuliers aux élèves, de la troisième à la terminale.
Je suis actuellement en train de créer un programme de révision des règles de grammaire et d'aide à l'écriture pour le lycée pour lequel je travaille.
Ma méthode se base sur la confiance que j'établis avec les élèves. Cette confiance que je tisse est le premier lien indispensable entre l'élève et le contenu que j'enseigne. Elle permet de faire prendre conscience à l'élève de ses capacités, de lui faire comprendre ce qu'on attend de lui et de prendre plaisir à apprendre et à progresser. En ayant confiance en moi, c'est surtout en lui qu'il prend confiance.
Cette confiance je la tisse notamment par l'empathie en essayant de ne jamais oublier l'élève que j'ai été. Cela me permet d'assurer l'équilibre entre les attentes et les aspirations des élèves et les attentes officielles, équilibre parfois difficile à tenir !
Enfin, je m'efforce d'expliquer à l'élève la logique de ce que nous apprenons, son intérêt, à quelle exigence cela répond et pourquoi nous le faisons. Je veille également à ce que l'élève me fasse un retour régulier afin d'adapter et de peaufiner mon programme, par rapport à ce que je crois important, mais également par rapport à ce que lui ressent.
Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.
