Emre n'a actuellement aucune disponibilités pour prendre des nouveaux cours.
Les éléments de la certification Meet In Class :
IMPORTANT - pour les cours en visio.
A partir de septembre 2023, les élèves n'allumant jamais leur webcam pourront perdre leur place au profil d'autres familles.
Si, dans un groupe, la majorité des élèves n'allument pas leur caméra, le groupe pourra être dissous à tout moment si je reçois la proposition d'une autre agence.
Pour une raison qui m'échappe, 70% des élèves Meet in Class n'allument jamais leur webcam malgré mes allusions (contre 20% chez les autres agences).
Cela me donne l'impression de parler à un mur, et ce n'est pas l'expérience que je recherchais quand je suis devenu enseignant.
Autrement, j'ai un doctorat en ingénierie et j'étais spécialisé dans la conception d'équations et d'algorithmes en robotique à Londres. J'apprenais à mon robot à répliquer mes gestes, mais celui-ci devenait si performant que je craignais qu'il ne se retourne contre son créateur... Je me suis donc reconverti dans l'enseignement à domicile, et j'ai suivi 105 élèves en maths, physique-chimie (P-C), anglais ou japonais ces 4 dernières années.
Voici les niveaux auxquels j'enseigne les différentes matières :
Maths et P-C : jusqu'à la terminale, éventuellement jusqu'à bac+1 pour les maths en fonction du type d'études.
Anglais : tout niveau (même si j'ai plus d'expérience avec les collégiens, les étudiants et les adultes qu'avec les lycéens).
Français : jusqu'à la 3ème.
Japonais : jusqu'à la 1ère en tant que LV2/LV3, ou pour les débutants qui désirent formuler quelques phrases avant de partir en voyage.
Aide aux devoirs : jusqu'au CM2.
Coréen : ... j'espère pouvoir l'enseigner aux débutants d'ici l'année prochaine !
Sur les 91 élèves que j'ai suivis en maths, 84 ont pu accéder à la formation, la filière ou l'option de spécialisation désirée. 79 ont vu leur moyenne augmenter d'au moins 3 points ou avaient régulièrement des notes dépassant les 14/20.
Voici certaines de leurs plus grandes réussites :
- Un 1ère générale et une 4ème sont premiers de leur classe depuis 2 ans (en 2023).
- Un collégien qui avait 12,5/20 en 5ème est devenu 2ème de sa classe avec 16,9/20 en 4ème (en 2023).
- Un terminale générale a eu 20/20 de moyenne au 3ème trimestre ; la moyenne de classe était à 10,2 (en 2022).
- Une 1ère générale est devenue première de sa classe en maths (en 2021).
- Deux 3èmes sur quatre ont obtenu la mention TB au brevet de 2021.
- Trois terminales sur onze ont obtenu la mention TB au bac continu de 2020.
- Un 1ère ES est passé de 4 à 16.5 (en 2019).
- Cinq élèves (en 5ème, 4ème, 3ème, 1ère générale et TES) ayant commencé les cours en septembre n'ont jamais eu en-dessous de 16/20 de toute leur année scolaire (entre 2019 et 2023).
- Deux 3èmes ont gagné 7.7 et 7 points en 2 mois (en 2018 et 2020).
Sur les 37 élèves que j'ai suivis en P-C (27 prenaient également des cours de maths), 36 ont pu accéder à la formation, la filière ou l'option de spécialisation qu'ils désiraient. 30 ont vu leur moyenne augmenter d'au moins 3 points ou avaient régulièrement des notes dépassant les 14/20.
Voici certaines de leurs plus grandes réussites :
- Un 1ère génértal est premier de sa classe depuis 2 ans (en 2023, le même qui est mentionné dans le paragraphe consacré aux maths).
- Une seconde est passée de 2,5 à 8/20 après une seule séance d'1h00 (c'était un contrôle surprise ; sa dernière note pour l'année scolaire 2022-2023).
- Une terminale générale est passée de 9,5 à 14,5 (en 2022).
- Deux 3èmes sur quatre ont obtenu la mention TB au brevet de 2021 (les mêmes que ceux mentionnés dans le paragraphe consacré aux maths).
- Une 1ère générale est passée de 5 à 15,5 en 2 mois (en 2020).
- Une 1ère S est devenue première de sa classe en P-C (en 2019).
- Une 2nde avait commencé les cours en mi-mars 2019 avec 4/20 de moyenne : elle a eu 8,5/20 à son contrôle de fin mars, a enchaîné avec deux 16/20 et a fini avec un 18,5/20 (même si cette dernière note était pour un contrôle de maths).
En anglais, mes élèves étaient des adultes ou des étudiants qui souhaitaient se remettre à niveau... je n'ai donc pas de comparatifs à un niveau scolaire.
En japonais, mes élèves peuvent faire des phrases assez variées (de type sujet + verbe + complément d'objet direct + complément circonstanciel de lieu) et connaissent une vingtaine de caractères après 5 heures de cours.
Même si les élèves ne s'en rendent pas forcément compte, les sujets sont presque toujours connus à l'avance en maths et en physique-chimie.
Nous savons par exemple que le théorème de Thalès est systématiquement présent au brevet des collèges. Il en sera de même pour les dérivées lors des contrôles d'analyse au lycée. (Alors que pour des cours d'anglais de même niveau, il est malheureusement possible de réviser des structures grammaticales et du vocabulaire qui seront absents d'une étude de texte).
Ma méthode consiste donc à entraîner mes élèves sur un maximum d'exercices-types, puisque les mêmes questions seront posées à l'examen.
Le soutien que j'apporte varie selon la nature du problème, allant des moyens mnémotechniques à des rappels des années passées, en passant par des explications théoriques et des mises en situation imagées.
Par exemple, les plus jeunes élèves apprécient généralement d'associer les règles d'algèbre à des univers qui leurs parlent (comme celui de Harry Potter, de One Piece, des Avengers... et j'en connais bien d'autres !).
Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.
Seuls les clients de Meet in Class peuvent laisser des avis
Mon fils suit les cours de Mr Emre depuis 3 mois maintenant, je sens une amélioration dans les notes, Mr Emre fait un compte rendu à chaque séance très détaillé . Ca permet à l'élève de s'améliorer pour la séance suivante, sa permet également aux parents de suivre l'évolution de leur enfant.
Bonne pédagogie
Qualité du suiviTrés bonne qualité du suivi des cours
Je ne sais pas trop quoi dire, tellement de points positifs. Ma fille est très contente de l'avoir comme prof. Très professionnel et semble aimer partager son savoir et aider les élèves à sortir de leurs difficultés. Un compte rendu du cours est partagé avec les parents pas longtemps après la séance. Les notions révisées et les difficultés a revoir... Des craintes par rapport aux cours en distanciel me gênaient, mais je tiens à rassurer certains parents que depuis le covid, les profs se sont adaptés et utilisent de plus en plus des supports informatiques parfaitement adaptés pour un cours. Le prof gère 3 élèves en même temps. Sur l'écran on ne voit que le prof, donc il n'y a aucune gêne, et mr Emre gère très bien sans léser l'un ou l'autre.
Je suis très satisfaite du professeur Emre. Ma fille a énormément progressé en suivant ses cours. Je l'en remercie et je le recommande vivement.
Ma fille suit des cours avec le professeur Emre et les séances se passent très bien. Emre est un très bon pédagogue. Il a su faire aimer les maths à ma fille. Je le recommande.
Emre est un très bon professeur. Il est très pédagogue et toujours à l'écoule. Il m'aide même en physique quand j'ai besoin. Je l'en remercie.
Au début, il sait comment accueillir l’élève et lui donner la motivation. Très bon investissement, il explique bien quelles sont de bons compétences ou des difficultés comme le vocabulaire ou grammaire par exemple.
Très bon Professeur qui vous fait à chaque fois le compte rendu des seances qu'il dispense aux enfants , les points forts ,faibles ainsi que les notions à renforcer ,mes enfants me disent qu'il explique bien, voyons voir comment ça va se traduire en matière des résultats scolaires
Très bien
Merci à Emre pour son temps et ses cours. Formule à distance pas adaptée pour mon fils, dommage. Je recommande ce professeur merci pour sa disponibilité et son suivi.
Les cours avec le professeur Emre se passent très bien. Grâce à elle ma fille a augmenté sa moyenne de 2 points. Je suis vraiment satisfaite. J'ai également un suivi bien détaillé du cours.
Bonjour, Emré est un bon professeur, calme et à l'écoute de l'élève et des parents. Nous désinscrivons Kylian parce qu'il ne fait aucun effort.
Très bon professeur, très pédagogue, Emre n'hésite pas utiliser une autre approche ou méthode pour faciliter la compréhension de ces satanés maths. Emre maîtrise largement le programme de terminal. Vu le CV je n'en doutais pas, c'est d'ailleurs en voyant son CV que je l'ai choisi.
Très pédagogue, Emre n'hésite pas utiliser une autre approche ou méthode pour faciliter la compréhension de ces satanés maths
Maîtrise et compétence du professeur dans son domaineEmre maîtrise largement le programme de terminal. Vu le CV je n'en doutais pas, c'est d'ailleurs en voyant son CV que je l'ai choisi.
Qualité du suiviEnvoi rapide d'un compte rendu très complet après chaque séance.
Préparation du coursLéa est passée de 9 à 14 de moyenne en maths et de 14 à 18 en physique sur ce dernier trimestre. Cela confirme que ces cours ont été utiles.
Mon fils est très content de ses cours avec le professeur Emre qui a très bien ciblé ses besoins. Emre est à l'écoute et cherche à perfectionner les acquis. Un grand merci.
Les cours du professeur Emre se passent très bien et il est à l'écoute. Je n'ai pas de remarques particulières.
Mon fils est satisfait ! Il est très content du professeur Emre et il a bien évolué depuis. Ça l'aide beaucoup pour sa terminale et ça se passe bien avec le professeur Emre.
Tout s'est bien passé avec Camelia ! Emre nous donne beaucoup de conseils à ma fille et moi et nous accompagne tout au long des cours. Dans les comptes-rendus, il me propose certaines méthodes à appliquer à Camelia pour qu'elle progresse. Cette proximité avec le professeur est utile et très plaisante. Je pense que c'est la meilleure méthode pour progresser !
La pédagogie d'Emre est très satisfaisante, car elle a permis à mes filles de progresser et cela se voit notamment grâce aux notes qu'elles ramènent (16/20 ou encore 13/20). Il sait faire preuve d'écoute et n'hésite pas à revenir sur les notions qui n'ont pas été comprises par mes filles. Elles sont en confiance et, de nouveau, motivé. C'est rassurant !
Très satisfaite des cours d'Emre, très pédagogue. Nous avons constatés une évolution significative au niveau des note .
Le professeur Emret explique très bien lorsqu'on n'a pas compris un exercice ou une formule, il m'a bien aidé. Il commence toujours ses cours par un rappel du cours et ensuite il nous donne les formules nécessaires à l'exercice.
Bonjour 😊 Wissam est ravi !Emre se révéle être à la hauteur des attentes de wissam .Fin pédagogue,explicite et d'une infinie patience .Merci Emre pour votre organisation de travail nous souhaiterions avec wissam que vous puissiez l'accompagner toute l'année en maths et physique chimie.
Emre est un bon professeur les cours se passent très bien. Mon fils est satisfait, il dit mieux comprendre ses cours grâce à la pédagogie et la méthodologie d'Emre.
Le professeur est une grande aide pédagogique pour Marion. Elle s’etait résignée a avoir des très mauvaises notes en maths et en quelques séances avec M.Emre , elle a revu les bases , elle a repris confiance et ses notes se sont nettement améliorées . Elle est passé de 4/20 à 10/20. C’est un excellent professeur et qui réconcilie Marion avec les mathématiques et l’a fait vraiment progressé. Les comptes rendus sont très détaillés et la communication pour organiser les horaires des cours ont toujours été impeccables. Je recommande vivement M. Emre.
Emre est un bon professeur de physique chimie, attentif aux besoins de l’élève, nous sommes satisfaits des cours qu’il a donné à notre fils.
Les cours se passent très bien. Nous avons une très bonne communication avec le professeur Emre qui nous informe après chaque séance de l'avancée des progrès de notre fille.
Professeur à l’écoute et attentif aux besoins des élèves. Très bonne pédagogie. Nous sommes extrêmement satisfaits des cours avec Emre.
Excellente pédagogie. Emre revient sur chaque difficulté éprouvée par les élèves.
Maîtrise et compétence du professeur dans son domaineExcellent
Qualité du suiviTrès bon suivi et remarques pertinentes quant aux notions à approfondir.
Evolution des résultats suite aux coursLes résultats de mon enfants semblent s’améliorer grâce aux cours d’Emre.
Professeur à l'écoute, soucieux de la progression de l'élève.Il encourage et motive l'élève qui acquiert donc une confiance en maths et se rend compte qu'elle va y parvenir. Ma fille détestait les maths mais elle les affronte maintenant sans appréhension. Certes, le soutien est important mais l'élève doit aussi travailler personnellement. Les résultats ont été moyens (10/20)et non catastrophiques( 03/20) comme précédemment. C'est une progression significative. Mr Emre est très disponible,calme et posé... Il fera une excellente carrière dans la transmission des connaissances, voire savoir et savoir-faire. C'est dommage pour ce covid-19 qui ,par craintes ne me permet plus d'envisager des cours physiques ,ce qui risque d'impacter sur le suivi de marie-sarah. Néanmoins, j'opte pour le suivi distanciel en espérant des résultats satisfaisants afin d'obtenir une mention"bien" au bac. Merci à Mr Emre. Bien cordialement, G. YONDO
Le professeur Emre est un très bon professeur, et sait détecté les éventuels blocages sur certaines notions. Il revenaient très régulièrement sur mes exercices de contrôle non compris et me faisait faire plusieurs exercices du même type pour s'assurer que j'avais compris. J'ai beaucoup évolué dans mes notes en étant en Seconde, moi qui pensait ne jamais m'en sortir en maths mais avec des explications très claires et un suivi très prononcé de la par du professeur Emre, je m'en sort très bien en Première (certaines notions en Seconde nous sont utiles pour la classe de Première) et mes notes sont convenables.
Suivi
Nous vous envoyons un suivi par email après chaque séance.
Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
Une équipe dédiée est disponible au 01 84 80 73 76.
Simplicité
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Prix
Un tarif trois fois moins élevé qu’un cours individuel, avec un professeur aussi qualifié.
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