- Étudiant en Master 2 de langue française à Sorbonne Université
- Professeur de français cinq mois en 2024-25 au Sacré-Coeur au Versailles
- Licencié en lettres modernes et en histoire à Sorbonne Université
- CPGE A/L (littéraire) trois ans au Centre Madeleine Daniélou, à Rueil-Malmaison
De mon expérience, la principale différence entre les élèves dans les matières littéraires se joue dans la capacité à s'approprier les méthodes requises par les exercices, dont les règles sont souvent très précises. Je prône donc une approche de décomposition des exigences académiques, une à une, et de pratique d'exercices simples mais réguliers pour bien les assimiler. Bien sûr, cela ne peut se faire sans un travail d'apprentissage : mais bien apprendre passe aussi par des méthodes, c'est la leçon que j'ai tiré de mon passage en classe préparatoire, et la plus grande aide que je pense pouvoir apporter à un élève.
Suivi
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Pédagogie
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