Les éléments de la certification Meet In Class :
Présentation
Bonjour
Je m'appelle Giscard Leonel j'ai 24 ans je suis étudiant en Master 2 recherche option mathématiques et applications. C'est avec passion et amour que je donne des cours particuliers en mathématique et en physique depuis ma première année à l’université aux élèves du primaire, collèges, lycée générales et technologique. Tous les élèves que j'ai survie sur une longue période ont obtenu leur brevet ou leur baccalauréat en fin d’année.
Quel est votre parcours?
J'ai obtenu un baccalauréat scientifique option mathématiques et physique avec mention assez bien par la suite je me suis orienté en mathématiques à l’université ou j’ai obtenu une licence en mathématique et applications avec mention assez bien, actuellement je poursuis un master recherche en mathématique et je souhaiterais par la suite continuer avec une thèse de doctorat en modélisation et statistiques.
Que faire après
Puisque je suis passionné par l’enseignement des mathématiques et que je me sent très alaise dans ce domaine, en vue de mon expérience dans les cours particulier et la supervision des travaux dirigés à l’université, j'aimerais après la thèse de doctorat être enseignant de mathématiques à l’université.
A quel public souhaitez-vous enseigner et dans quel matière
La préférence du public n’est pas ciblée, tant que le moyen de communication est commun (le français pour nous) peu importe le niveau de l’élève y'a toujours une méthode adéquate applicable à chaque profit. Du coup j’accepte tous les élevés et étudiants dans la mesure de mes capacités d accueille (si nous sommes d’accord sur les horaires) du primaire au bac+1 et bac+2 passant par le collège et lycée général et technologique, mes matières enseignés sont les mathématiques et les physique.
Qu'est-ce qui fait de vous un bon prof?
Je pars toujours de l'élève. J'essaie de le connaitre ; ensuite, je commence par l'aider à faire son travail scolaire. Souvent, cela me permet de déceler où sont les lacunes et de prévoir ensuite des cours ou des exercices pour y remédier.
Lors des stages de révision pendant les vacances, nous nous mettons d'accord sur les chapitres ou les points à voir ; cela permet d'impliquer l'élève davantage, car l'oblige à s'interroger sur ce qu'il sait. Au début, c'est difficile mais rapidement, il comprend l'intérêt d'une telle démarche (malgré sa difficulté il faut l'avouer).
Par ailleurs, j'aime réellement mon métier. J'aime ce que je fais et j'aime en parler ; quand on me lance sur le sujet, je peux en parler pendant des heures avec mes amis et avec passion.
Mes hobbies
Dans mon temps libre, je joue au football, je regarde des films et séries, j'aime aussi jouer aux échecs.
Ma pédagogie consiste a amener l élève a mieux comprendre ses cours plus a l appliquer directement dans les exercices, tout ceci passe par une motivation et un coaching de l élève.
Je suis engagé dans la réussite de mes élèves. Mon programme consiste à faire assimiler en un temps court l'essence du cours de mathématiques.
Suite à cela, je sélectionne des exercices pertinents que je travaille avec mes élèves. Je leur recommande par la suite de gagner en autonomie en faisant seuls ces exercices.
Concernant les autres matières, je m'adapte aux différents besoins et je sais rapidement identifier les points fondamentaux à travailler.
Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.
Suivi
Nous vous envoyons un suivi par email après chaque séance.
Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
Une équipe dédiée est disponible au 01 84 80 73 76.
Simplicité
Vous êtes mis en relation immédiatement avec le professeur.
Prix
Un tarif trois fois moins élevé qu’un cours individuel, avec un professeur aussi qualifié.
Sécurité
Les paiements sont sécurisés grâce à notre partenaire Stripe.
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