Cours de Français et HLP pour le lycée par une étudiante en Master de philosophie à la Sorbonne

À propos d'Hélène

Mon parcours

Actuellement en Master de philosophie sociale et politique à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, je me suis dirigée vers cette voie après une classe préparatoire littéraire exigeante, spécialisée en philosophie, dans un lycée parisien réputé. Ce parcours m'a donné une solide culture générale et une méthode de travail rigoureuse, essentielle pour aborder les matières littéraires.

J'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention Très Bien, et mes excellents résultats en philosophie et en HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) m'ont même permis de participer au prestigieux Concours Général de Philosophie. Ces expériences m'ont appris à structurer ma pensée, à argumenter et à analyser des textes complexes, des compétences que je transmets aujourd'hui à mes élèves.

J'ai à cœur d'accompagner des élèves de différents niveaux, en m'appuyant sur mon expérience et ma passion pour ces matières. J'aime particulièrement voir mes élèves retrouver confiance en eux et développer une compréhension profonde, au-delà de la simple mémorisation, en leur montrant que ces disciplines sont accessibles et stimulantes.

Ma méthodologie

Mon approche pédagogique vise à rendre les cours de français et HLP clairs, dynamiques et accessibles. Loin d'un enseignement magistral, je favorise un climat détendu où l'élève se sent à l'aise de poser des questions et d'explorer les notions. Je suis convaincue que c'est dans cet environnement que la compréhension réelle et durable s'installe.

Chaque élève a une manière unique d'apprendre, c'est pourquoi j'adapte constamment ma méthode. J'expérimente différentes approches – discussions, exemples concrets, fiches synthétiques ou schémas – jusqu'à trouver celle qui correspond le mieux à l'élève. Avant de débuter les cours, je prends toujours le temps d'échanger avec l'élève (et ses parents si besoin) pour bien cerner ses objectifs et ses besoins spécifiques. Sur cette base, nous établissons ensemble un planning progressif, pour avancer sereinement et sans pression.

Les exercices et les devoirs sont toujours choisis en concertation avec l'élève. L'objectif n'est pas de surcharger, mais de cibler ce qui est le plus pertinent pour sa progression. Après chaque séance, j'envoie un récapitulatif du cours, les corrections des exercices, et un suivi personnalisé avec des conseils. Je mets également à disposition un espace de travail numérique avec des ressources complémentaires (cours complets, copies modèles, sujets corrigés) pour permettre à l'élève de s'entraîner et de consolider ses acquis entre les cours. Je reste disponible entre les séances pour répondre aux questions et apporter un soutien.

Partager son profil