Je suis rentré en classe préparatoire AL, après mon bac E.S. J'ai accèdé cette année à un Master d'histoire recherche moderne, je me spécialise sur l'orient, depuis un voyage erasmus à Istanbul. Je parle couramment anglais et j'apprends le turc. Je souhaite passer l'agrégation d'histoire l'an prochain.
Je n'ai pas d'expérience personnelle pour le moment, je m'inspire de ma mère qui est professeur des écoles. Ma pédagogie se base donc sur une appréhension individuelle des élèves. Je souhaite accompagner l'élève dans une approche générale de l'histoire. En tant que matière scientifique, nos jeunes citoyens doivent comprendre la méthode historique.
Bien entendu, ma priorité reste celle de l'élève, le programme scolaire est déjà bien dense ainsi. Il me convient de déterminer avec chacun des élèves leurs objectifs à l'année. L'idéal est de convenir d'une méthode claire de travail, développer son organisation, pour qu'il puisse s'épanouir dans ses études. Mon rôle, en tant que soutient, est de développer son émancipation face à un corpus scientifique riche. J'espère que ma passion se reflète dans mon enseignement, et qu'il sera autant à l'aise dans sa scolarité que dans sa vie de citoyen.
Suivi
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Pédagogie
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