Etudiante en M1 Finance à l'Université Paris Dauphine PSL propose des cours de maths, langues et de l'aide aux devoirs
Jeanne
10 ans d'expérience
Inscrit(e) depuis avril 2022
Anglais
Danse
Espagnol
Expression Orale
Français
Maths
Multi-matière (primaire)
SVT

Les cours de Jeanne

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Etudiante en M1 Finance à l'Université Paris Dauphine PSL propose des cours de maths, langues et de l'aide aux devoirs

À propos de Jeanne

Mon parcours

J'ai obtenu mon bac S avec mention très bien (17,15/20) au lycée Jean Baptiste Say puis ai réalisé une licence de gestion à l'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne puis à Dauphine Paris. Je suis aujourd'hui en 1ère année de Master Finance à l'Université Paris Dauphine. J'ai obtenu lors de ces années d'étude certains diplômes d'anglais : TOEIC : 965/990, TOEFL : 103/120. Hors de mon parcours scolaire, j'ai effectué un stage en audit financier chez Mazars pendant 3 mois. Je donne également des cours à des élèves en primaire et au collège principalement depuis la seconde soit maintenant depuis 7 ans. J'ai toujours eu de bonnes expériences et retours avec mes élèves, les parents de ces derniers appuyant sur mon esprit pédagogue et patient avec leurs enfants.

Ma méthodologie

Ayant l'habitude de rencontrer tout type d'élève (âge, niveau, caractère...), j'ai appris à m'adapter et à faire évoluer mes méthodes en fonction de ces derniers. Pour moi il est primordial de tout d'abord cerner l'élève, via les parents, mais également via ma perception personnelle du caractère de l'enfant, ses difficultés, sa volonté à travailler etc. Après cela, il faut adapter ses méthodes aux besoins de l'élève : travailler sur la concentration et stopper les fautes d'étourderie pour certains, reprendre les bases qui n'ont pas été bien acquises pour d'autres. Pour tout élève cependant, il est très important de ne pas s'atteler seulement aux cours et exercices donnés par les professeurs, il est intéressant de s'assurer que l'élève a compris en lui en demandant plus, ou en lui demandant d'une autre manière que son professeur afin qu'il ne développe pas des réflexes de réponse, mais qu'il comprenne vraiment les notions auxquelles il fait face. Ainsi il n'y a pas de méthode unique selon moi, chaque élève étant différent et nécessitant ainsi son propre suivi pour réussir.

Niveaux

Primaire
Collège
Seconde
Hors scolaire : Débutant, Intermédiaire, Confirmé

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