Jérôme n'a actuellement aucune disponibilités pour prendre des nouveaux cours.
Passionné par l’espagnol depuis le collège, j’ai obtenu un Master en Philologie hispanique ainsi qu’une certification d’aptitude à l’enseignement de l’Espagnol Langue Étrangère (ELE).
J’ai commencé à enseigner l’espagnol dès ma première année à l’Université de Lille, il y a plus de dix ans, et je n’ai jamais arrêté depuis.
J'ai eu la chance d’accompagner des élèves très différents :
- des enfants et des adolescents de 3 à 15 ans dans des contextes variés. J’ai notamment travaillé dans des collèges et lycées publics, dans une académie de langues à Shanghai, mais également en cours particuliers, aussi bien en ligne qu’en présentiel.
- des adultes avec des profils et des objectifs spécifiques tels que des futurs voyageurs ou expatriés, des personnes en reconversion professionnelle ou qui souhaitent juste apprendre par curiosité personnelle.
Mes élèves viennent du monde entier : Espagne, Chine, Roumanie, Royaume-Uni, France, Thaïlande… et chacun d’eux m’a apporté quelque chose de précieux.
Cela fait aujourd’hui cinq ans que je vis en Espagne, à Grenade, où je continue d’enseigner avec la même passion.
Je suis convaincu que l’apprentissage d’une langue doit avant tout être un plaisir : un moment d’échange, de motivation et de découverte, dans un environnement bienveillant et humain.
Chaque cours est entièrement personnalisé, en fonction du rythme, des méthodes d’apprentissage et des centres d’intérêt de l’élève. J’apprends à connaître chacun de mes apprenants, tant sur le plan personnel qu’académique. Chaque séance devient ainsi une expérience vivante, où l’on explore l’espagnol avec curiosité, enthousiasme et l’envie d’aller toujours plus loin.
Mon objectif est simple : permettre à mes apprenants de prendre plaisir à apprendre l’espagnol, de se sentir en confiance, motivés et fiers de leurs progrès.
Dans mes cours, le jeu et l’humour occupent une place essentielle. Les élèves progressent souvent sans même s’en rendre compte. Nous travaillons principalement la compréhension et l’expression orales à travers des activités variées : jeux, chansons, images, documents authentiques et situations de la vie quotidienne.
La grammaire et le vocabulaire sont introduits progressivement et naturellement, toujours dans des contextes concrets et porteurs de sens.
Enfin, je veille à rendre chaque élève acteur de son apprentissage, en développant son autonomie, en favorisant sa participation active et en renforçant sa confiance en lui, pas à pas.
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