Elève ingénieur généraliste à l'ECAM propose cours de maths, physique, informatique.

À propos de Kamal

Mon parcours

Étudiant ingénieur en 4e année à l'ECAM Louis De Broglie, curieux, polyvalent, organisé, empathique, autonome et adaptable, je possède des compétences en enseignement, en travail en équipe et gestion de projets. Passionné par les
sciences et la transmission des connaissances, je souhaite accompagner les élèves dans leur progression scolaire en adaptant mes méthodes à leurs besoins. Etant rigoureux et à l’écoute, je m’investis pleinement pour favoriser leur
compréhension, leur autonomie et leur réussite.

Ma méthodologie

Lors de l'accompagnement d'une élève de terminale scientifique, celle-ci m'a confié qu'elle ne se sentait pas à sa place dans cette filière, notamment parce qu'elle n'était pas à l'aise avec les outils et les notions scientifiques. Elle rencontrait également des difficultés à assimiler rapidement les cours dispensés en classe.

Afin de l'aider, j'ai expérimenté plusieurs méthodes d'apprentissage, telles que les cartes mentales (Mind Maps), L'association d'idées, Les fiches de synthèse; pour faciliter la compréhension et la mémorisation des informations. Malgré cela, les progrès restaient limités.

Avec du recul, j'ai décidé d'adopter une approche plus personnalisée en m'appuyant sur ses centres d'intérêt et les activités qu'elle pratiquait régulièrement. Bien qu'on lui ait souvent présenté les fiches de synthèse et la pratique active comme les méthodes les plus efficaces, elles ne correspondaient pas totalement à sa manière d'apprendre.

Nous avons alors inversé nos rôles : elle devenait l'enseignante et moi l'élève. Cette approche s'appuyait sur son expérience de leader au sein d'un groupe de danse, où elle avait déjà démontré sa capacité à transmettre des connaissances et à faire progresser les autres. Le fait d'expliquer les notions l'a encouragée à approfondir sa compréhension et à développer son autonomie dans l'apprentissage.

Grâce à cette méthode, nous avons réussi à rattraper près de deux mois de retard en une semaine. Ses parents ainsi qu'elle-même m'ont remercié pour mon accompagnement et m'ont offert quelques cadeaux en souvenir. Cette expérience a été particulièrement enrichissante et a renforcé mon intérêt pour la transmission des connaissances et l'accompagnement pédagogique.

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