Cours de maths et informatique du primaire au supérieur par un étudiant en Master de Dauphine

À propos de Kelian

Mon parcours

Je m'appelle Kelian et je suis actuellement étudiant en Master de Finance à l'Université Paris Dauphine-PSL, après avoir obtenu mon diplôme de McGill University. J'ai toujours eu un intérêt prononcé pour les domaines qui exigent de la logique et de la réflexion, comme les mathématiques et l'informatique. Ces matières m'ont appris la rigueur et la capacité à résoudre des problèmes complexes, compétences que j'aime partager aujourd'hui.

Mon envie d'enseigner vient de mon plaisir à aider les autres à surmonter les difficultés. Je trouve gratifiant de voir un élève assimiler une notion qui lui paraissait insurmontable, de le voir prendre confiance en ses capacités et devenir plus autonome. C'est pourquoi je m'engage à créer un cadre d'apprentissage où chaque question est la bienvenue et où la progression se fait à un rythme adapté à chacun.

J'accompagne les élèves du primaire au supérieur, en mettant l'accent sur une compréhension profonde des concepts. Mon parcours universitaire m'a donné une solide base théorique, mais aussi une approche pragmatique de l'apprentissage, essentielle pour transformer la théorie en compétences concrètes.

Ma méthodologie

Chaque cours débute par une discussion pour identifier les points à aborder et les difficultés rencontrées depuis la dernière séance. Nous reprenons les notions de cours, en nous assurant que la compréhension est totale avant de passer à la pratique. Mon objectif est que l'élève s'approprie le contenu et ne se contente pas de l'apprendre par cœur.

La pratique est au cœur de ma méthode. Nous réalisons de nombreux exercices et travaux pratiques, dont la difficulté est ajustée progressivement. Cela permet de développer des automatismes et de consolider les acquis. Je fournis des supports adaptés et des exercices supplémentaires si besoin, et j'encourage l'élève à les travailler entre nos rendez-vous pour ancrer les connaissances.

Je suis attentif au rythme de chacun et je m'adapte aux besoins spécifiques de l'élève. L'idée est de lui donner les outils pour qu'il puisse, à terme, résoudre les problèmes par lui-même, développer un véritable esprit critique et devenir pleinement autonome dans son apprentissage des mathématiques et de l'informatique.

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