Etudiant en Lettres classiques je donne des cours de latin et de grec ancien.

À propos de Louis

Mon parcours

Je suis étudiant en licence de lettres-classiques, à l'Institut saint Pie X, université spécialisée dans le pôle des langues et de la culture latines et grecques ainsi que dans la science linguistique. J'ai également suivi un semestre en classe préparatoire économiques, de spécialité mathématiques approfondies. Avant de commencer cette formation j'ai suivi une année de cours en licence d'histoire à l'université Paris-I. Cela suivait un bac économique et social à Sarlat-la-Canéda.
Considérant pour moi-même capitale la question d'une formation holistique, qui toucherait à tout, j'ai eu le constant soucis de rechercher la pluridisciplinarité. Ainsi, à la manière d'un homme de ces temps là, je m'intéresse à la philosophie, à l'histoire, à la littérature, à l'art, aux sciences mathématiques et formelles...
Je m'évertue encore à étudier ces disciplines selon la plus réaliste tradition, je sais qu'elle fonctionna longtemps, qu'elle fonctionne avec moi et qu'elle le peut tout autant avec vous.

Ma méthodologie

Considérant la chute abyssale manifeste du système scolaire français, particulièrement dans le domaine des langues anciennes, auxquelles on accordait tant d'importance il y a de cela un siècle (le programme de 3ème de 1900 exige par exemple de savoir rédiger une dissertation en latin), on peut être amené à rechercher pour son enfant quelque alternative qui permettrait d'en échapper.
C'est ainsi qu'aujourd'hui un élève qui étudie le grec arrive au lycée en ayant à peine appris les deux premières déclinaisons des noms, quelques temps de conjugaison, et un mince vocabulaire ce qui pour un adulte qui débuterait équivaudrait à quelques semaines de pratique de la langue (souvent les élèves avaient débuté en classe de quatrième).

Je me propose pour les parents soucieux d'une telle inopérabilité quelques compléments pour essayer de redresser, selon le temps qu'on voudra y accorder, un semblant de sens littéraire. Ou encore évidemment quelque rattrapage pour les situations où l'élève en aurait besoin.

Une originalité que j'ai la prétention sûre d'apporter serait un arrière fond culturel, philosophique, historique et politique inhérent à la langue. Encore je peux aussi ajouter quelques notions linguistiques et étymologiques pertinentes dont on connait bien l'utilité.

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