Ingénieure en biotechnologie, double diplômée, j’ai suivi un parcours scientifique exigeant qui m’a permis d’acquérir une méthode de travail solide, rigoureuse et organisée.
Tout au long de mes études, j’ai développé un très bon niveau en SVT, mathématiques et matières scientifiques, mais aussi un vrai goût pour la transmission et l’accompagnement.
J’ai l’habitude d’aider des élèves de différents niveaux (primaire, collège) en soutien scolaire, aide aux devoirs et remise à niveau.
Je m’adapte au rythme de chaque enfant : certains ont besoin de reprendre les bases tranquillement, d’autres de s’entraîner davantage pour gagner en confiance.
Ma méthode repose sur :
– Des explications simples et claires
– Beaucoup de patience et d’écoute
– Des exercices adaptés au niveau de l’élève
– Un travail sur la confiance en soi et l’autonomie
Mon objectif n’est pas seulement d’améliorer les notes, mais surtout d’aider l’élève à comprendre, à prendre confiance et à travailler sereinement.
Ma méthode est basée sur la compréhension avant la mémorisation. Je prends le temps d’expliquer avec des mots simples, des exemples concrets et adaptés à l’âge de l’élève. Je vérifie toujours que l’élève a vraiment compris avant de passer à la suite.
Chaque cours commence par un point rapide : ce qui a été compris, ce qui pose problème, ce qu’il faut retravailler. Ensuite, je reprends les notions étape par étape, puis je fais pratiquer avec des exercices progressifs.
Je m’adapte au rythme de chaque élève :
– Pour les élèves en difficulté, je reprends les bases calmement.
– Pour ceux qui veulent progresser plus vite, je propose des exercices plus avancés.
Je travaille beaucoup sur la confiance en soi, car beaucoup d’élèves pensent qu’ils sont “nuls” alors qu’ils manquent surtout de méthode ou de clarté. Je valorise chaque progrès, même petit.
En soutien scolaire et aide aux devoirs, j’aide l’élève à :
– Comprendre ses leçons
– Faire ses devoirs correctement
– Apprendre à s’organiser
– Devenir plus autonome
Les résultats que j’observe le plus souvent sont :
– Une meilleure compréhension des cours
– Plus de confiance en classe
– Une amélioration progressive des notes
– Des devoirs faits avec moins de stress
Mon objectif est que l’élève avance sereinement, sans pression inutile, mais avec des bases solides et durables.
Suivi
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Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
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Simplicité
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