J’ai une formation universitaire en anglais, complétée par des certifications TEFL et TOEFL. J’ai travaillé pendant plus de dix ans comme professeur d’anglais, dont neuf années en Chine et quatre années en tant que professeur freelance en ligne. J’ai enseigné à des publics très variés, des enfants aux adultes, du niveau débutant à avancé, en cours individuels comme en groupe.
Ce que mes étudiants apprécient le plus chez moi, c’est ma patience, ma capacité à les mettre en confiance et à adapter mon langage à leur niveau réel. Je crée un environnement où l’erreur n’est pas un problème mais un outil pour progresser, ce qui aide particulièrement les élèves anxieux ou en manque de confiance à l’oral. Je suis reconnu pour expliquer clairement les points de grammaire, repérer rapidement les difficultés et proposer des exercices concrets et adaptés.
J’ai enseigné l’anglais général, l’anglais des affaires, la préparation aux examens (TOEIC, CLOE...) et l’accompagnement pour des entretiens professionnels ou universitaires. Plusieurs de mes étudiants ont intégré des universités internationales, obtenu des postes professionnels ou amélioré significativement leur aisance à l’oral grâce à mon suivi.
En parallèle, j’ai travaillé dans le service client et la vente, notamment chez Apple, ce qui m’a permis de développer un excellent sens de la communication, de l’organisation et de la résolution de problèmes. Aujourd’hui, je combine rigueur pédagogique, bienveillance et expérience internationale pour proposer un enseignement efficace, humain et orienté résultats.
Ma méthode est basée sur une observation précise des difficultés de l’élève dès les premières séances. J’identifie rapidement les blocages (compréhension orale, grammaire, prononciation, manque de confiance) afin de construire un plan de travail clair et progressif. Chaque cours a un objectif précis, expliqué à l’élève, pour qu’il sache pourquoi il travaille tel point et ce qu’il va améliorer.
En soutien scolaire, je reprends les notions vues en classe de manière plus simple et plus concrète. Je reformule les règles de grammaire avec des exemples parlants, je vérifie systématiquement la compréhension, et je fais pratiquer immédiatement pour ancrer les acquis. Je travaille beaucoup à l’oral, même avec des élèves en difficulté, afin de développer des automatismes et de réduire la peur de parler.
Pour les collégiens et lycéens, j’ai aidé des élèves à rattraper un retard important, à améliorer leurs notes et à préparer des examens ou des sections bilingues. Pour les adultes, je propose un travail ciblé sur la communication réelle : entretiens professionnels, présentations, anglais du quotidien ou anglais des affaires.
Les retours de mes élèves soulignent ma patience, ma clarté et ma capacité à motiver. Plusieurs étudiants ont obtenu des résultats concrets : intégration universitaire, réussite d’entretiens en anglais, amélioration nette de la fluidité à l’oral, ou regain de confiance après des années de blocage.
Mon objectif est toujours le même : rendre l’anglais compréhensible, utile et accessible, tout en donnant à l’élève des outils concrets pour progresser seul.
Suivi
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Pédagogie
4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.
Réactivité
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Simplicité
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