Ingénieur ENSEEIHT et ancien professeur de maths du secondaire, donne cours de maths de la seconde à la terminale
Pierre
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Maths

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Ingénieur ENSEEIHT et ancien professeur de maths du secondaire, donne cours de maths de la seconde à la terminale

Certifié
par Meet In Class

Les éléments de la certification Meet In Class :

  • Identité vérifiée (carte d’identité)
  • Niveau vérifié (par des tests de connaissances)
  • Entretien Meet in Class validé
  • Formation Meet in Class validée (pour l’animation de cours en groupe)
  • Casier judiciaire vérifié

À propos de Pierre

Mon parcours

Ingénieur ENSEEIHT, 30 années d'expérience en informatique industrielle, modélisations mathématiques, électronique etc... parcours professionnel: Alstom, IBM France, Cap Gemini
J’ai été également enseignant contractuel dans le secondaire (classes de la seconde à la terminale) en Mathématiques.
Plus récemment, j'ai travaillé en tant que consultant sur de la conception et le prototypage de commande électronique dans le domaine du nautisme.
Je recherche toujours a donné un sens pratique aux concepts mathématiques, même les plus abstraits.

Ma méthodologie

Dans le cadre de ma spécialité que sont les mathématiques, j’ai été amené à rédiger, présenter et expliquer différents modèles et concepts mathématiques. Cet aspect de la transmission du savoir a toujours été l’une de mes plus grandes sources de satisfaction.
Ayant été enseignant dans le secondaire, j’ai pu m’investir dans l’accompagnement de la progression des mes élèves en visant deux axes en particulier :
- mettre en perspective des cas pratiques et concrets en regard de la théorie.
- expliquer la généalogie d’une théorie ou d’un concept en le situant dans le schéma d’évolution de la pensée scientifique. Faire comprendre en une heure de cours un concept que parfois l’humanité a mis des siècles à formaliser n’est pas évident.

Les mathématiques dites « modernes » arrivées dans les années 70 ont eu pour conséquence le décrochage de nombreux élèves, l’usage entre autres de structures algébriques trop abstraites a coupé le lien des élèves avec le monde intelligible.
A mon sens, il convient de porter une attention particulière au fait que les élèves n’ont pas forcément toute la maturité d’intégrer facilement de tels concepts. Leur faire comprendre que les mathématiques sont partout et qu’ils peuvent répondre à des problèmes très concrets est une piste intéressante de motivation que je conserve à l’esprit.

Niveaux certifiés

Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.

Seconde
Première, Première STI2D, Première STMG
Terminale, Terminale STI2D, Terminale STMG

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4 élèves maximum. La dynamique de groupe permet de mieux apprendre.

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