Diplômée d’un M2 Diffusion de la culture, ex-assistante FLE, j’accompagne les élèves dans les matières littéraires

À propos de Quiterie

Mon parcours

Je suis diplômée d’un Master 2 Diffusion de la culture (Université Grenoble Alpes) avec mention Bien, où j’ai acquis des compétences en communication, pédagogie et médiation culturelle, ainsi qu’une expérience concrète dans l’organisation d’événements culturels.
Avant cela, j’ai suivi une classe préparatoire littéraire (A/L) qui m’a permis de développer une méthode de travail rigoureuse et des connaissances approfondies en français, littérature, philosophie et histoire.
Professionnellement, j’ai exercé comme assistante de français langue étrangère (FLE) pendant 8 mois à l’École Officielle de Langues de La Corogne (Espagne). J’y ai proposé des activités variées et ludiques à des apprenants adultes, de niveaux A2 à C2, pour améliorer leur expression orale et leur compréhension de la culture française. Cette expérience a renforcé mes compétences pédagogiques et ma capacité d’adaptation aux besoins spécifiques des élèves.
J’ai également effectué plusieurs stages et missions dans la communication, la médiation culturelle et la vente, qui ont développé mon sens du relationnel, ma rigueur et mon écoute.
Je propose aujourd’hui un accompagnement personnalisé en français, FLE et matières littéraires (histoire, culture générale) pour les élèves du primaire au lycée, en cours à distance. Mon approche repose sur la bienveillance, la patience et l’adaptation à chaque élève.

Ma méthodologie

Je propose une approche personnalisée et bienveillante, adaptée aux besoins et au rythme de chaque élève. Je prends le temps de comprendre leurs difficultés, leurs objectifs, ainsi que leurs points forts, pour construire un accompagnement sur mesure.
Mon expérience d’assistante en FLE m’a permis de développer des méthodes variées et ludiques, visant à rendre l’apprentissage agréable et motivant. Grâce à ma formation en français et matières littéraires, je guide les élèves pour mieux structurer leur pensée et progresser dans la rédaction et l’analyse de textes.
Je suis particulièrement attentive à encourager la confiance en soi, élément essentiel pour progresser sereinement.
J’utilise des supports variés (textes, vidéos, exercices pratiques) afin d’adapter les séances aux besoins spécifiques de chaque élève.
En tant que débutante dans le soutien scolaire, je suis motivée et engagée à accompagner chaque élève avec patience, écoute et sérieux pour l’aider à atteindre ses objectifs.

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