Actuellement étudiant en première année du cycle ingénieur à Télécom Saint-Étienne, j'ai suivi un parcours scientifique exigeant. Après un baccalauréat scientifique, j'ai effectué deux années de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE PSI) au prestigieux Lycée Saint-Louis à Paris. J'y ai validé mes crédits ECTS avec la mention A, ce qui témoigne de ma rigueur, de mon sérieux et d'une maîtrise approfondie des programmes scientifiques.
Cela fait maintenant 2 ans que j'accompagne des élèves avec passion et pédagogie :
Au niveau Lycée : Préparation intensive au Baccalauréat (Maths, Physique-Chimie, SI), remise à niveau et méthodologie pour aborder sereinement le supérieur.
Au niveau Supérieur (CPGE / Licence) : Tutorat d'élèves en première année de classe préparatoire (Sup) pour les aider à intégrer le rythme exigeant de la prépa, comprendre la logique des concours et maîtriser les méthodes de résolution.
Ma démarche pédagogique :
Je ne cherche pas à faire appliquer des formules par cœur, mais à transmettre des clés de compréhension durables. Mon objectif est d'aider chaque élève à décomposer les problèmes complexes, à acquérir une vraie méthode de travail et à reprendre confiance en ses capacités.
Matières enseignées : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences Industrielles de l'Ingénieur (S2I) et Informatique (Python, C++).
Je m'adapte à tous les profils, du soutien régulier au perfectionnement !
Ma méthode d'enseignement : Rigueur, autonomie et déclic
Deux ans de classe préparatoire scientifique (CPGE PSI) au Lycée Saint-Louis m'ont appris qu'apprendre par cœur sans comprendre ne fonctionne pas, surtout dans les matières scientifiques. Ma pédagogie repose sur trois étapes claires :
La déconstruction des notions complexes : On reprend le cours en identifiant la logique sous-jacente. L'objectif est de comprendre « pourquoi » avant d'appliquer le « comment ».
L'acquisition d'une méthode de travail efficace : J'enseigne à l'élève comment structurer son travail personnel, rédiger proprement, gérer son temps et adopter les automatismes indispensables pour réussir ses contrôles ou concours.
La mise en pratique ciblée : On travaille sur des exercices progressifs, puis sur des sujets de type Bac ou concours, pour transformer les blocages en automatismes et gagner en confiance.
Mes expériences en cours de soutien
Accompagnement d'élèves de Lycée (Seconde à Terminale) :
Remise à niveau, consolidation des bases et préparation intensive aux épreuves du Baccalauréat (Maths, Physique-Chimie, SI). Mes élèves ont réussi à passer de difficultés ciblées à une excellente maîtrise des épreuves, leur permettant d'obtenir la mention au Bac et d'intégrer les filières de leur choix (prépa, PASS, écoles d'ingénieurs post-bac).
Tutorat en CPGE (Élèves de 1ʳᵉ année - Sup) :
Pendant ma deuxième année de prépa, j'ai accompagné des étudiants de première année pour les aider à surmonter la marche importante entre le lycée et le supérieur. Nous avons travaillé sur la méthodologie de résolution d'exercices type concours, la préparation des khôlles et l'organisation du travail face à un rythme très soutenu.
Suivi
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