Diplômée d'un Master Théâtre à l'Université de Paris 8 & correctrice formée au CEC.
Virginie
6 ans d'expérience
Inscrit(e) depuis décembre 2020
Arts Martiaux
Danse
Multi-matière (primaire)
Philosophie

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Diplômée d'un Master Théâtre à l'Université de Paris 8 & correctrice formée au CEC.

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Les éléments de la certification Meet In Class :

  • Niveau vérifié (par des tests de connaissances)
  • Entretien Meet in Class validé
  • Formation Meet in Class validée (pour l’animation de cours en groupe)
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heures données
2 heures de cours données par ce professeur uniquement via la plateforme Meet in Class
1
élève accompagné
1 élève accompagné par ce professeur uniquement via la plateforme Meet in Class

À propos de Virginie

Mon parcours

Mon Curriculum Vitae : 2018 : diplôme de correctrice du CEC (Centre d'écriture et de communication de Paris)
2013 : master 1 Etudes Théâtrales, UFR Arts, philosophie, esthétique,Mention Très Bien,en 2013, sous la direction de Mr Jean-François Dusigne de l'Université de Paris 8 et directeur de l'ARTA (Association de Recherche des Traditions de l'Acteur), et de M.e Katia Légeret, professeur en esthétique des Arts de la Scène à L'Université de Paris 8, pour le mémoire pratique :
"Le Kalaripayatt, une approche psycho-physique de l'entraînement de l'acteur-danseur contemporain"
2011-2012 : animatrice de soutien scolaire toutes matières pour des enfants du CP à la 3ème à REPI 2000 (relais d'entraide de la Porte d'IVRY, Paris 13ème)
2006-2020 : pédagogue : gymnastique douce, initiation Kalaripayatt (art martial Indien),expression corporelle, éveil musical & transdisciplinaire, danse contemporaine (enfants), cours particulier en Français et en Mathématiques.
2004 : licence Arts du Spectacle mention Théâtre à l'Université de Poitiers
2000 : baccalauréat Littéraire options Maths et Arts Plastiques
Bafa option Théâtre & Expression avec les CEMEA

Ma méthodologie

Je m'adapte à chacun : sa personnalité, les obstacles qu'il a à franchir. Je suis là pour accompagner l'élève dans son chemin vers l'autonomie.

Voici les différents travaux d'accompagnement que j'ai effectués et en cours :
Depuis Octobre 2020 :
* Accompagnement pour la préparation du concours de professeur des écoles, dans l'épreuve d'analyse de textes : amélioration de la pertinence de l'analyse, méthodologie, qualité de l'expression.
* Accompagnement pour la préparation de l'entretien oral de sous-officier de gendarmerie sur des thématiques sociétales variées. Retours sur la qualité de l'expression, de l'éloquence, la méthodologie, la gestion du temps, le bien-être émotionnel.

De Janvier à Septembre 2020 :
* Correction de textes divers & méthodologie pour une étudiante en école d'architecture : articles, rapports de stages, lettres de motivation
* Préparation à l'épreuve de la dissertation littéraire sur des sujets d'actualité pour le concours de sous-officier de gendarmerie : méthodologie, expression, pertinence du contenu. Epreuve réussie avec succès.
* Accompagnement pour la rédaction d'un dossier projet de mise en scène performative sur "Les Cenci" d'Antonin Artaud, pour une étudiante en Master Théâtre.
* Préparation au concours du DAEU : acquisition et révision des règles fondamentales de grammaire et de conjugaison niveau B1 : exercices et mise en application par l'écriture de textes.
Entraînement à la rédaction (structure, méthode, qualité expressive ( précision & richesse du vocabulaire, syntaxe, ponctuation, niveau de langage). Succès & entrée en formation pour l'étudiant.
* Accompagnement d'un étudiant postulant pour une école d'ingénieur textile : entraînement à l'épreuve orale (capacité de compréhension,de synthèse d'un article, présentation et entretien), amélioration de la lettre de motivation.
* Accompagnement à la rédaction de textes pour un étudiant en école de commerce : amélioration du style (structure, fluidité, richesse & précision du vocabulaire), révision des règles de base en Français, exercices de réécriture.
* Accompagnement d'un élève de 3ème : révision des épreuves du brevet de Français, travail sur la motivation & le rapport à l'école.
* Soutien scolaire axé sur le français pour un élève de 6ème
* Accompagnement individuel au travail de l'aisance dans l'expression,
compréhension de textes & capacités de synthèse.

Septembre 2019 à Février 2020 :
* Accompagnement à la rédaction d'un mémoire sur "La direction technique dans les festivals de musique actuelle". Aide à la précision de la problématique, la structure du plan détaillé,vérification de la méthodologie de recherche.
* Correction d'une dizaine de textes (projet tutoré, dossier, projet de mémoire) dans le domaine de la pédagogie et de la psychologie.
* pour un jeune malien : cours de français articulés autour de différentes approches : capacités à s'exprimer oralement dans différentes situations, connaissance de base des règles d'orthographe, enrichissement du vocabulaire, amélioration de la prononciation, lecture et écriture
* pour un élève en 5ème : travail des capacités rédactionnelles, de la lecture, de la compréhension de textes
* pour un élève de 3ème : soutien en français et en histoire, préparation aux épreuves du Brevet.

Août 2019 :
* pour un étudiant en Master de droit : correction stylistique et orthographique d'une partie de son mémoire
Juin 2019 :
* pour une étudiante en licence de sciences de l'éducation : amélioration stylistique et du niveau de langage.

Avril-Mai 2019 : aide à l'organisation d'un plan de mémoire et à la démarche de recherche
Janvier 2019 : aide à la rédaction de lettre de motivation pour un stage chez un notaire

Janvier à Juin 2019 :
* pour une élève de 1ère SES : préparation de son Baccalauréat de Français : les différentes épreuves, les essentiels du programme

Depuis Décembre 2018 :
*pour une élève de 6ème, puis 5ème : soutien en Français (orthographe, grammaire, expression)

Septembre 2018 - Juin 2019 :
*pour une personne souhaitant préparer les épreuves de Français pour travailler au Ministère des Affaires étrangères, de nationalité Coréenne(explication de texte, compréhension, expression, enrichissement du vocabulaire).

Septembre 2018 :
Conseils rédactionnels pour un mémoire sur la démocratisation de la block-chain.
Juillet 2018
*Pour une étudiante en Master 2 Danse à Paris 8 :
Correction stylistique d'une partie de son mémoire

Mai-Juin 2018
*Pour une assistante DRH
Correction orthographique, grammaticale et syntaxique

Mars 2018
*Pour une étudiante en radiologie :
Correction orthographique, grammaticale et syntaxique

Février -Juin 2018
*Pour un conseiller client dans le secteur bancaire :
Correction orthographique, grammaticale et syntaxique du mémoire :
« L’importance de la vente des produits d’assurance au sein des banques ».

2017-2018 :

Septembre 2017- Mai 2018
*Pour une conseillère client dans le secteur bancaire en Licence Pro : - aide à la réalisation du plan et à la rédaction du mémoire "L'opportunité pour les banques de l'accompagnement de la clientèle âgée dans le cadre du vieillissement de la population".
- correction orthographique et syntaxique d'un projet tuteuré et textes divers

Juillet – Août 2017Ÿ
* pour une infirmière
• Aide à l’organisation du plan du mémoire de DU sur « La prise en
charge de la douleur en rééducation. »
• Transcription d’interviews sur Word

Septembre 2016– Janvier 2017Ÿ
• Correction orthographique, grammaticale, syntaxique de deux
mémoires de BTS

Niveaux certifiés

Les niveaux certifiés sont validés par des tests de connaissances dans chaque matière.

Primaire
Collège
Seconde
Première, Première STI2D, Première STMG
Terminale, Terminale STI2D, Terminale STMG

1 avis sur Virginie

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S
Stephanie
07-03-2022 - a effectué 2 heures de cours avec ce professeur

Ma fille n’a eu que 2 cours pour le moment, Mais tout se passe bien elle est à l’aise et contente d’aller travailler avec Virginie. Cordialement Mme Maura

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Prix
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