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Bilingue français-anglais depuis toujours, j'ai eu l'opportunité de développer une aisance naturelle dans cette langue. Ma formation universitaire, avec une Licence et un Master orientés vers l'international, m'a permis de solidifier cette maîtrise linguistique et d'acquérir une compréhension approfondie des enjeux culturels et professionnels liés à l'anglais.
Actuellement en Master Business Development, je combine mes études avec l'envie de partager mes connaissances et ma méthodologie. Mon parcours m'a dotée d'une vision pratique de la langue, celle qui est utilisée dans le monde professionnel et académique. J'ai à cœur de transmettre cette approche dynamique et concrète.
J'accompagne les élèves du collège, du lycée et les étudiants du supérieur, notamment ceux qui préparent des BTS, des Licences ou intègrent des écoles de commerce. Mon objectif est de les aider à développer une communication fluide et confiante, essentielle pour leurs parcours académiques et professionnels.
Mon approche pédagogique est conçue pour être active et adaptée aux objectifs de chaque élève. Chaque séance, d'une durée d'une heure à une heure trente, débute par un « échauffement oral » de 10 à 15 minutes. C'est un moment d'échange informel sur des sujets quotidiens ou d'actualité, qui permet de se mettre à l'aise, de fluidifier la parole et de lever les inhibitions.
Ensuite, nous consacrons environ 15 minutes à la révision théorique et au vocabulaire. J'explique de manière claire et simplifiée les règles de grammaire qui posent problème ou j'introduis du vocabulaire thématique pertinent. La mise en pratique est au cœur de ma méthode : durant 25 minutes, nous réalisons des exercices interactifs, des études de documents, des compréhensions écrites et orales, des exercices types examens ou des jeux de rôle. J'utilise des supports variés et modernes comme des articles, des vidéos ou des extraits audio pour rendre l'apprentissage plus concret.
Chaque cours se termine par un bilan de 10 minutes où nous synthétisons les points clés de la séance, corrigeons les erreurs courantes et définissons de petits exercices à revoir pour le cours suivant. Je fournis également des fiches de révision personnalisées. Entre les cours, j'invite les élèves à consulter ces fiches et à pratiquer régulièrement le vocabulaire et les structures que nous avons abordées, pour consolider leurs acquis et préparer au mieux la prochaine séance.
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